HACK
Explorar, criar, modificar, experimentar e solucionar.
ROSA
THON
O nome
De onde vem o Rosathon
O Rosathon nasce da união da identidade da Escola Luiz Rosa com a ideia de uma maratona de inovação. ROSA é a escola. THON é a maratona.
A ideia
Rosathon é um hackathon
ROSATHON
ROSA
THON
HACK
ATHON
HACKATHON
MARATHON
Uma jornada intensa de desenvolvimento e colaboração.
HACKATHON
Uma maratona para transformar problemas em soluções.
Visão geral
O que é o Rosathon?
O Rosathon é um hackathon multidisciplinar no qual estudantes de diferentes áreas trabalham juntos para transformar problemas reais em soluções.
03
Cursos
02
Dias de desenvolvimento
01
Desafio
∞
Possibilidades
Os cursos
Três áreas, uma equipe
Toda equipe do Rosathon precisa de pelo menos um estudante de cada curso. Não é formalidade: problema real não se resolve com um único ponto de vista.
Informática
Constrói a solução: sistema, protótipo, automação, dados. Transforma a ideia em algo que funciona.
Administração
Estrutura a solução: processo, viabilidade, custo, gestão. Garante que a ideia sobreviva fora do papel.
Publicidade
Comunica a solução: narrativa, identidade, público. Faz a ideia ser entendida e desejada.
Como funciona
Do desafio à feira
01
Desafio
Os cases são apresentados a todos.
02
Equipe
Os três cursos se juntam em um grupo.
03
Ideia
A equipe escolhe o desafio e propõe a solução.
04
Desenvolvimento
Dois dias construindo o protótipo.
05
Pitch
Apresentação da solução e da equipe.
06
Feira
A solução vira vitrine de profissões.
Cronograma
Três datas
14/09
Start
- Apresentação dos cases
- Formação das equipes
- Escolha dos desafios
- Início do desenvolvimento
18/09
Pitch
- Apresentação do pitch
- Demonstração da solução
- Apresentação da equipe
29/10
Showcase
- Feira de Profissões
- Demonstração da solução
- Apresentação das profissões envolvidas
Objetivos
O que o Rosathon quer provocar
01
Colaboração
Promover trabalho entre estudantes de diferentes cursos.
02
Criatividade
Estimular novas ideias e abordagens.
03
Resolução de problemas
Desenvolver soluções para desafios reais.
04
Protagonismo
Colocar o aluno como protagonista.
05
Profissões
Relacionar o projeto às profissões existentes no mercado.
06
Tecnologia
Utilizar tecnologia como ferramenta de transformação.
Quem conduz
Professores responsáveis
Reúna pessoas diferentes.
Resolva um problema real.
A formação das equipes acontece no dia 14/09. Cada desafio pertence a uma única equipe — quem chega primeiro, escolhe.
Montar equipe